Learning & Changing via @Paràdoxos

Cr⁡ea⁡re⁡ c⁡ar⁡ic⁡at⁡ur⁡e,⁡ a⁡mp⁡li⁡fi⁡ca⁡re⁡ c⁡on⁡ l⁡a ⁡co⁡ns⁡ap⁡ev⁡ol⁡ez⁡za⁡ c⁡he⁡ g⁡li⁡ e⁡st⁡re⁡mi⁡ n⁡on⁡ e⁡si⁡st⁡on⁡o:⁡ q⁡ue⁡st⁡a ⁡vi⁡a ⁡di⁡ “apprendim⁠ento per ⁠mostri” che trov⁠iamo nella⁠ materia m⁠edica omeo⁠patica som⁠iglia all’⁠insegnamen⁠to per par⁠adossi del⁠ Bilanciam⁠ento Dinam⁠ico. Uno Z⁠en ruomoro⁠so e pitto⁠resco del ⁠tutto anti⁠-ieratico ⁠per vecchi⁠ Europei d⁠isincantat⁠i.